Arco Libros publica libro sobre Teoría de la Relevancia

PONS BORDERÍA, S. (2004). Conceptos y aplicaciones de la Teoría de la
Relevancia. Madrid: Arco Libros (ISBN 84-7635-566-1. 96 págs. (Cuadernos de Lengua Española 79).

La Teoría de la Relevancia es una de las aportaciones más novedosas e interesantes que el campo de la Pragmática ha hecho en los últimos años a la Lingüística General. En ella se redefine el concepto de comunicación y se resitúa el papel del lenguaje en un marco más amplio, de carácter cognitivo. Sin embargo, ya sea por lo reciente de sus propuestas o por la dificultad de sus trabajos, lo cierto es que esta teoría no ha trascendido al gran público.

Este libro ofrece una introducción amena y pedagógica a los principales aspectos de esta corriente. Constituye la primera introducción completa realizada en español y puede ser aprovechada como fuente de información tanto para el licenciado que desee ampliar conocimientos como para el profesor de enseñanzas medias, el lingüista que trabaje en otras disciplinas o, simplemente, para todo aquel con interés por los nuevos desarrollos en los estudios lingüísticos.

Índice

1. INTRODUCCIÓN

2. UN NUEVO MODELO DE LA COMUNICACIÓN HUMANA
2.1. De la transmisión a la intención
2.2. Comunicarse e informar
2.3. Hablante y oyente en el nuevo modelo
2.4. La comunicación como actividad imperfecta
2.5. Garantizando el equilibrio: el principio de relevancia
2.6 Una teoría cognitiva: implicaciones
2.7. En busca de más detalles

3. LA ESTRUCTURA DE LA MENTE Y LA COMUNICACIÓN
3.1. Sistemas de entrada y sistemas centrales
3.2. Creando un pensamiento
3.3. Adquiriendo información nueva

4. UNA VISIÓN RELEVANTISTA DEL LENGUAJE
4.1. De los conceptos a las palabras
4.2. Información conceptual e información procedimental
4.3. Implicaturas y explicaturas: la frontera entre semántica
y pragmática

5. APLICACIONES
5.1. Los conectores
5.2. El lenguaje figurado
5.3. La metáfora
5.4. Los actos de habla
5.5. La ironía

6. LOS ÚLTIMOS DESARROLLOS
6.1. Representaciones y metarrepresentaciones
6.2. La pragmática léxica

7. CRÍTICAS
7.1. Críticas sincrónicas: Levinson (2000)
7.2. Críticas diacrónicas: Traugott (1999)
7.3. Final: ¿un paradigma para el estudio pragmático?

EJERCICIOS
SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
GLOSARIO DE TÉRMINOS TÉCNICOS
BIBLIOGRAFÍA